Apoyo a la autonomia y ejercicio físico en el tiempo de recreo

• Autores: José Francisco Domenech Vizcaíno
• Directores de la Tesis: Juan Antonio Moreno Murcia (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad Miguel Hernández de Elche ( España ) en 2017
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Estélio Henrique Martin Dantas (presid.), Juan Carlos Marzo Campos (voc.), Luis Filipe Cid Serra (voc.), Fernanda Borges Silva (voc.), Elisa Huéscar Hernández (voc.)
• Materias:
  • Ciencias médicas
    • Salud publica
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: RediUMH (pdf)
• Resumen

  • Este trabajo de investigación se ha centrado en analizar cómo el estilo interpersonal del docente durante el desarrollo de juegos y actividades en el tiempo de recreo puede afectar a determinadas variables motivacionales, afectivas y comportamentales en niños de quinto y sexto de primaria. Tras dos estudios experimentales se confirma que el apoyo a la autonomía mejora la fuerza y resistencia, los niveles de ejercicio físico, la motivación autodeterminada y la intención de practicar ejercicio físico en un futuro.