La Tesis plantea una comparación entre un método tradicional de enseñanza y otro que basa su proceso de formación y trasmisión del conocimiento a través de un mundo virtual. Se establece un modelo formativo a través de un mundo virtual. En el proceso se realiza un repaso a los conceptos relacionados con el conocimiento, su gestión, los principales mundos virtuales, la importancia de la imagen y los procesos de decodificación de la misma, todo ellos potenciado por las aportaciones y avances de las nuevas tecnologías comunicativas.
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