El presente estudio pretende desentrañar el método de trabajo concreto de Belkis Ayón con el collagraph, a partir de su contexto, de su poética, de diferentes documentos y fuentes para aplicarlo en la obra gráfica de creación y en su didáctica.
Belkis Ayón Manso nació en enero de 1967 en La Habana, Cuba. Se suicidó el 11 de septiembre de 1999 en la misma ciudad. Su muerte prematura, el hecho de que trabajara generalmente sola y en contadas ocasiones, con algún ayudante, y sus escasos cursos monográficos, al margen de su actividad regular como profesora del Instituto Superior de Arte y de la Academia de San Alejandro de La Habana, han propiciado que el conocimiento sobre su particular técnica de collagraph, sea escaso, y especialmente, tenga un carácter oral en la memoria de sus estudiantes y colaboradores.
Todas las publicaciones sobre Belkis Ayón, abordan su poética y su lenguaje, su vida, su obra y su repercusión, pero en ningún caso, y de manera razonada y científica, su proceso técnico.
No existe ninguna publicación que aborde la maestría que Belkis Ayón desarrolló en el proceso y aplicación de su técnica colagráfica basada en la porosidad de la superficie de la matriz. La diferencia que ella aporta a esta técnica, es la de conseguir resultados similares al aguafuerte-aguatinta con materiales accesibles económicamente, sin la utilización de planchas metálicas (cobre, zinc, etc.), mordientes (ácidos), y barnices. Belkis Ayón consigue resultados visualmente calcográficos a partir de matrices colagráficas.
En la primera parte, se ha contextualizado el entorno de Belkis Ayón, su poética, y la técnica que ocupa el estudio, para ver de qué manera ello condicionó/enriqueció/determinó su práctica del grabado. Se ha analizado el contexto histórico y artístico cubano durante la década de 1980 y 1990, dedicándole una especial atención a la disciplina del grabado. Estudiando el desarrollo artístico de Belkis Ayón, sus influencias y su lenguaje y se han expuesto los orígenes y la evolución de la técnica del collagraph hasta su consolidación.
La segunda parte, con un carácter eminentemente empírico, ha consistido en investigar su modo de realización del collagraph, elaborando un¿recetario básico¿, o traducción concluyente entre intervención técnica/material y resultados formales plásticos para utilizarlo en en su didáctica y aplicarlo en la realización de la obra gráfica de creación contemporánea.
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