Los consejos de protección escolar en La Rioja durante la Segunda República (1931-1936): innovaciones y desarrollos metodológicos
- Autores: Sergio Fernández Pastor
- Directores de la Tesis: María Carmen Palmero Cámara (dir. tes.), Juan Alfredo Jiménez Eguizábal (dir. tes.)
- Lectura: En la Universidad de Burgos ( España ) en 2017
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Agustín Escolano Benito (presid.), María Isabel Luis Rico (secret.), Alfredo Jiménez Palmero (voc.), Ana Ponce de León Elizondo (voc.), Pablo Celada Perandones (voc.)
- Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Educación por la Universidad de Burgos
- Materias:
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- Tesis en acceso abierto en: RIUBU
- Resumen
La tesis presentada procura analizar, conocer y explicar un aspecto concreto del universo histórico educativo que la Segunda República por su cantidad y significación en las actuaciones acaecidas en la época. Concentraremos nuestro interés en la Comunidad Autónoma de La Rioja y dentro de los diferentes aspectos del reformismo educativo republicano, en los Consejos de Protección Escolar como estamentos propulsores de innovaciones y desarrollos metodológicos, desde su propia concepción político-administrativa hasta su efectiva puesta en marcha y finalización. Se describe y contextualiza dentro del espacio político, social y educativo las diferentes actuaciones y relaciones establecidas en los Consejos de Protección Escolar con distintos estamentos, la Primera enseñanza será centro del reformismo republicano. Finalmente aparece un balance a cerca de lo que queda tras el fin de este periodo republicano y sus consecuencias en el espectro educativo destacando los elementos y actores protagonistas, los maestros y su labor.
