O processo de construçom do sistema literário galego entre o franquismo e a transiçom (1974-1978). Margens, relaçons, estrutura e estratégias de planificaçom cultural
- Autores: Roberto Samartim
- Directores de la Tesis: Elias J. Feijó Torres (dir. tes.)
- Lectura: En la Universidade de Santiago de Compostela ( España ) en 2010
- Idioma: portugués
- Tribunal Calificador de la Tesis: Lourenzo Fernández Prieto (presid.), Arturo Casas (secret.), António Firmino da Costa (voc.), Itamar Even-Zohar (voc.), María Pilar García Negro (voc.)
- Materias:
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- Tesis en acceso abierto en: MINERVA
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- Resumen
Neste trabalho são aplicadas teorias de base sistémica e sociológica, e são realizadas análises quantitativas e qualitativas sobre um bando de dados fixado com o auxílio de métodos e ferramentas de tipo relacional construídas ao efeito. A partir da abordagem do Sistema Literário Galego (SLG) entre os anos 1974 e 1978 como um estudo de caso, a hipótese de partida é que o quadro procedimental e metodológico aqui desenhado permite criar conhecimento novo também sobre outros sistemas culturais em situação similar ao galego entre 1974-1978, período caraterizado pola forte tensão que o campo político exerce sobre um sistema cultural deficientemente institucionalizado e que, além do mais, mantém também relações de identidade/ alteridade variável (segundo grupos e programas) com o sistema que compartilha/ disputa o seu mesmo espaço social (aqui, o Sistema Literário [em] Espanhol).
Neste trabalho delimitamos empiricamente a rede institucional que conforma na altura o SLG e analisamos a sua estrutura, evolução, funcionamento, distribuição social e geocultural, relações internas e externas, e as normas e os materiais com que os grupos participantes neste sistema da periferia europeia pretendem balizá-lo e identificá-lo. Concluímos que a evolução do espaço institucional abrangido polo SLG na altura está em dependência do grau de incerteza verificado no campo político em mudança e das diferentes estratégias implementadas polos distintos grupos em relação a ela (de aceitação, resistência, resiliência...). Igualmente, verificámos que a língua própria da comunidade funciona, por si só ou acompanhada doutros materiais de diferente tipologia e procedência, como o principal marcador identitário em vários espaços do sistema e que o alargamento do espaços institucionais abrangido polas várias normas propostas (nomeadamente a língua galega e o compromisso social e identitário) é o principal objetivo focado na atividade sócio-cultural dos grupos mais activos no SLG entre 1974 e 1978.
