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Resumen de Concepçao extensionista da Universidade Federal de Sergipe: processo histórico cultural da sociedade (1968-2003)

Zenilde Soares Pinto

  • La presente investigación versa sobre la extensión universitaria practicada en la Universidad Federal de Sergipe (UFS), desde su creación, en 1968, hasta 2003. El marco teórico enfoca temas que vienen perjudicando el desempeño satisfactorio de las Universidades públicas que, a su vez, se arrastran, durante décadas, sin solución. Temas tales como: autonomía; operatividad de la enseñanza, de la investigación y de la extensión; el carácter indisociable entre las funciones. Dicha indisociabilidad, ocasionada por la crisis que alcanza las instituciones públicas de enseñanza superior, hace que la Universidad deje cumplir, de manera eficiente, con su papel social, de formadora de profesionales que atiendan a las necesidades del desarrollo regional y a los deseos de la sociedad. A decir verdad, este trabajo enfoca el recorrido de la extensión en Brasil y, más concretamente, de la Universidad Federal de Sergipe que, hoy día, lleva a cabo acciones del tipo de: asistencia técnica, prestación de servicios, asesorías, proyectos de acción comunitaria, eventos (oficinas, foros, encuentros, entre otros).

    La recogida de los datos se llevó a cabo en 2002 en la Universidad Federal de Sergipe, a través de la aplicación de un cuestionario a los tres segmentos académicos: profesor, técnico-administrativo y estudiante involucrados en la praxis de la extensión. En el cuestionario, se han buscado respuestas a las siguientes cuestiones: concepción de la extensión, alcance, público atendido, principales dificultades, planificación realizada por la Prorectoría de Extensión (PROEX), integración Universidad-Sociedad y perspectivas futuras de la exttención universitaria en el país y en la Universidad Federal de Sergipe (UFS).

    En las conclusiones, se apuntan sugerencias para la restructuración de la Universidad brasileña teniendo en cuenta el cumplimiento de responsabilidades sociales inherentes a sus finalidades institucionales


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