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Resumen de Prevalencia de la población de riesgo para anorexia nerviosa en el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria de la provincia de Jaén: especial atención al uso excesivo del ejercicio físico

Inmaculada Rodríguez Marín

  • Actualmente se reconoce y acepta la naturaleza multicausal de la anorexia nerviosa (AN), es por ello que, la investigación que presentamos pretende conexionar la psicologíacon la educación, y más concretamente con la Educación Física,dado el interés que la práctica de ejercicio ñsico (EF) para perder peso presentaentre el alumnado de educación secundariaobligatoria (ESO). Este trabajo intenta aportar datos sobre la prevalenciade la población de riesgo paraAN en el alumnado de ESOde la provincia de Jaén, con especial atención al uso abusivo del EF. OBJETIVOS: Estimar la prevalenciade la población de riesgo para ANen adolescentesde ambos sexos que cursan primer ciclo (10 y 20) Y segundo ciclo (3° y 40) de ESOen centros docentes tanto privados como públicos de la provincia de Jaén, y corroborar cómo el EFque practican nuestros y nuestras adolescentesestá encaminadofundamentalmente a perder peso, atendiendo al tipo de EFque practican, cómo lo practican (individual o en grupo), cuanto tiempo dedican, y el valor individual y subjetivo que le atribuyen al EF. SUJETOSE INSTRUMENTOS: Esteestudio estadístico-descriptivose ha desarrollado en Jaéncapital y algunos pueblos de la provincia. Seleccionamosla muestra entre los jóvenes jiennenses de 12 a 16 años de edad matriculados durante el curso académico2003/2004 en el primer ciclo (1° - 2°) Ysegundo ciclo (30 - 4°)de ESOen los centros privadosy centros públicos de la provincia. Del total de 31453 alumnos matriculados en ESOen toda la provincia de Jaén han participado en esta investigación 1468 alumnos (753 varonesy 715 mujeres). a) EAT-40(Eating Attitudes Test) de Garner y Garfinkel. b) Encuestasobre hábitos alimentarios y práctica de ejercicio ñsico. c) Básculaergonómica digital (Tefal evidence maxi). d Tallímetro vertical móvil con plataforma (SECA6611). Parapoder realizar el análisis estadísticose creó una basede datos en Excell2000 donde se introdujeron los da


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