Resumen de Escribiendo la historia (history) de las mujeres a través de historias (stories), en las novelas de Michèle Roberts
El análisis de la historia de las mujeres a través de textos ficticios escritos por la autora anglo-francesa Michèle roberts es el tema principal que ocupará el desarrollo de esta presentación. Como así indica el título de la tesis, los conceptos historia -"history" en inglés- e historia -"story" claramente diferenciados en esta lengua- necesitan de la creación escrita para ser establecidos. Por ello, se considerarán hechos supuestamente "reales, objetivos" y se diferirán en ocasiones con acontecimientos ficticios para así reflejar la razón que lleva al lector a confiar en uno o en otro texto. Esta escritora contemporánea desarrolla en sus obras temas relacionados con la mujer como pueden ser el lenguaje, la sexualidad y la religión, los cuales están a su vez conectados con aspectos del cuerpo, las relaciones entre mujeres, la espiritualidad, la importancia de escribir o incluso, mejor, de reescribir historias ya escritas y darles un punto de vista diferente, femenino y/o feminista. Este estudio se organiza en cinco capítulos principales. En la primera parte del trabajo, introduciré a la autora y su obra literaria. Se presentará asimismo la entrevista realizada a la escritora en Londres. En la segunda parte, esbozaré diferentes cuestiones referidas a la obra de Michèle Roberts y su variedad de novelas. En el tercer apartado, pondré en práctica esos conceptos y temas centrádome en su libro The Book of Mrs Noah, ya que es una historia que recoge perfectamente todos los puntos que voy a tratar en relación a los personajes femeninos en la obra junto a gaffer, el único ser masculino que acompaña a las protagonistas. En la cuarta parte, me centraré en su último texto ficticio, The Mistressclass, así como en la influencia de Charlotte brontë en Michèle Roberts. Y para terminar, analizaré unos poemas dedicados a la mitología griega, así como a la santa, histórica y también mítica heroína Juana de Arco.
