En el análisis del impacto de la investigación en los procesos de enseñanza ¿ aprendizaje, tanto en grado como en posgrado, se pone en evidencia una desarticulación entre lo producido y lo publicado.
Por otro lado, es necesario mejorar la calidad de lo desarrollado y la ¿visibilidad¿ institucional de las investigaciones en proceso y los proyectos a desarrollar.
Estos aspectos implican la necesidad de establecer una estructura crítica indispensable para el desarrollo de la Investigación en Ciencias Biológicas desde la perspectiva interdisciplinar y de los conceptos de una investigación traslacional (La necesidad de vincular la investigación básica y la clínica).
Una de las herramientas que constituye la ¿masa crítica¿ indispensable para favorecer la articulación y el mejoramiento de la investigaciones, es una publicación periódica digital oficial para ésta área del conocimiento.
La revista se publica en cuatro números por volumen los meses de marzo, junio, septiembre y diciembre de cada año.
La publicación científica es digital y de acceso gratuito.
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