El estrés en madres de niños con discapacidad y su influencia familiar

• Autores: Guadalupe del R. Bravo Cedeño, Inger Solange Maitta Rosado, Lady Xiomara Solórzano Intriago
• Localización: Revista Caribeña de Ciencias Sociales (RCCS), ISSN-e 2254-7630, Nº. 9 (Septiembre), 2019, pág. 41
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Stress in mothers of children with disabilities and their family influence
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• Resumen
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    La presente investigación tiene como objetivo determinar la influencia del estrés en madres de niños con discapacidad asistentes a la “Asociación de Desarrollo Social Esperanza del Niño Especial”. La investigación se desarrolló en una muestra de 34 madres asistentes a la asociación. El tipo de investigación utilizado es descriptivo de corte no experimental, transversal, cuantitativa y correlacional, utilizando como instrumentos de estudio un cuestionario de estrés parental y la entrevista estructurada dirigida a un profesional para profundizar la investigación. Los resultados obtenidos refieren que existe un nivel alto de estrés en las tres dimensiones evaluadas por la escala, malestar paterno, interacción disfuncional padres-niños y niño difícil, además de esto se comprobó que el estrés percibido por la población de estudio ha influido en la dinámica familiar, teniendo una relación que interfiere negativamente y que denota una falencia y falta de recursos para afrontar la situación

  • English

    This research aims to determine the influence of stress on mothers of children with disabilities attending the "Social Development Association Hope for the Special Child". The research was carried out in a sample of 34 mothers attending the association. The type of research used is descriptive of a non-experimental, transversal, quantitative and correlational cut, using as a study instrument, a parental stress questionnaire and a structured interview directed to a professional to deepen the investigation. The results obtained indicate that there is a high level of stress in the three dimensions evaluated by the scale, paternal discomfort, dysfunctional interaction parents-children and difficult child, in addition to this it was found that the stress perceived by the study population has influenced the family dynamics, having a relationship that interferes negatively and denotes a failure and lack of resources to face the situation.