Retos y oportunidades en la formación del Fonoaudiólogo

• Autores: Beatriz Valles González
• Localización: Areté, ISSN 1657-2513, ISSN-e 2463-2252, Vol. 23, Nº. 1, 2023, págs. 1-1
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Challenges and opportunities in the training of Speech-Language Pathologists.
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• Resumen
  • español

    La formación del Fonoaudiólogo ha experimentado un repunte alrededor del mundo en las últimas décadas y se ha consolidado como una de las carreras con mayor nivel de empleabilidad en Europa y América. Este avance en la valoración social de esta profesión ha sido el resultado de las luchas de un gremio que a lo largo del siglo XX y lo que va del XXI ha debido enfrentar multitud de dificultades para lograr el reconocimiento profesional pleno y su consolidación como disciplina sanitaria. La lucha contra el intrusismo, la falta de empleo, la distorsión en su perfil y en la consideración como un profesional independiente, marcaron la agenda de las asociaciones académicas y de las organizaciones gremiales, y lamentablemente, aún hoy en muchos países esta situación no muestra signos de mejoría.

  • English

    The training of the Speech Pathologist has experienced an upturn around the world in recent decades and has established itself as one of the careers with the highest level of employability in Europe and America. This advance in the social valuation of this profession has been the result of the struggles of a profession that throughout the 20th century and so far in the 21st century has had to face many difficulties to achieve full professional recognition and its consolidation as a health discipline. The fight against intrusiveness, the lack of employment, the distortion in its profile and in the consideration as an independent professional, marked the agenda of academic associations and trade organizations, and unfortunately, even today in many countries this situation shows no signs of improvement.