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Engaging men and boys in gender justice through pro-feminist podcasts: Potential Benefits, Challenges, and Risks

    1. [1] University of Cambridge

      University of Cambridge

      Cambridge District, Reino Unido

    2. [2] Durham University

      Durham University

      Reino Unido

  • Localización: Masculinidades y cambio social, ISSN-e 2014-3605, Vol. 12, Nº. 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: June), págs. 160-183
  • Idioma: inglés
  • Títulos paralelos:
    • Involucrarse a hombres y niños en la justicia de género a través de podcasts profeministas: Posibles beneficios, desafíos y riesgos
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Este artículo explora los podcasts profeministas como un enfoque emergente para involucrarse a hombres y niños en la justicia de género. En los últimos años, ha surgido un número cada vez mayor de podcasts que adoptan implícita o explícitamente la praxis profeminista. Sin embargo, la erudición en esta área sigue siendo poco examinada. Este artículo busca hacer avanzar la literatura al 1) situar el podcasting profeminista dentro de las literaturas multidisciplinarias más amplias sobre las pedagogías críticas del podcasting; 2) compartir ejemplos del panorama actual de podcasts profeministas en inglés; y 3) discutir los posibles beneficios, desafíos y riesgos de este enfoque. Al hacerlo, este artículo considera cómo los podcasts profeministas tienen el potencial de expandir los esfuerzos de participación de los hombres a audiencias más amplias, proporcionar nuevos puntos de entrada accesibles y ayudar a facilitar formas de reunir y movilizar grupos de hombres profeministas. Sin embargo, existen varios desafíos y tensiones involucrados en el podcasting profeminista, como es el caso de otras formas de involucrarse a los hombres y la alianza profeminista, que demuestran que este trabajo debe realizarse con cuidado, reflexividad constante y responsabilidad. En general, este artículo busca iniciar una conversación sobre el potencial de los podcasts en el campo de involucrarse a hombres y niños y llamar la atención sobre la necesidad de más trabajo e investigación en esta área.

    • English

      This article explores pro-feminist podcasting as an emergent approach to engaging men and boys in gender justice. In recent years, an increasing number of podcasts have surfaced which implicitly or explicitly espouse pro-feminist praxis. However, scholarship in this area remains underexamined. This article seeks to move the literature forward by 1) situating pro-feminist podcasting within the wider multi-disciplinary literatures on critical podcasting pedagogies; 2) sharing examples from the current landscape of English-language pro-feminist podcasts; and 3) discussing the potential benefits, challenges, and risks of this approach. In doing so, this article considers how pro-feminist podcasts have the potential to expand men’s engagement efforts to wider audiences, provide new accessible entry points, and help facilitate ways to bring together and mobilise groups of pro-feminist men. However, there are several challenges and tensions involved in pro-feminist podcasting - as is the case with other forms of engaging men and pro-feminist allyship - which demonstrate that this work should be undertaken with care, ongoing reflexivity, and accountability. Overall, this article seeks to start a conversation about the potential of podcasting in the field of engaging men and boys and to draw attention to the need for further work and research in this area.


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