El enfoque argumentativo del derecho y su incidencia en la formación de los abogados

• Ernesto Rafael González Pesantes ^[1] ; Susana Jacqueline Jaramillo ^[1] ; Mauricio Fabian Aguirre Aguirre ^[1] ; Mauricio Paul Quito Ramón ^[1] ; Cristina Dolores Jaramillo Hidalgo ^[2] ; Melva de Jesús Jaramillo Hidalgo ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Loja

     Universidad Nacional de Loja

     Loja, Ecuador

     
  2. [2] Investigadora Asociada; Loja, Ecuador;
• Localización: RECIMUNDO: Revista Científica de la Investigación y el Conocimiento, ISSN-e 2588-073X, Vol. 7, Nº. 1, 2023, págs. 556-569
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The argumentative approach of the law and its impact on the training of lawyers
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• Resumen
  • español

    Las tendencias actuales del derecho orientadas en el constitucionalismo de los derechos y en la doctrina del enfoque argumentativo del derecho, exigen a la institucionalidad pública y particularmente a las instituciones de educación superior que imparten formación a los abogados, un cambio en sus estructuras curriculares, que, por una parte, permitan constitucionalizar la formación en derecho y por otra, utilizar determinados con-tenidos disciplinares como métodos de interpretación jurídica. Este estudio plantea analizar los modelos teóri-cos del derecho, como métodos de interpretación jurídica, para la formación de un profesional que coadyuve a la solución de conflictos interpersonales y de las personas con los entes colectivos y públicos.

  • English

    The current trends in law oriented on the constitutionalism of rights and on the doctrine of the argumentative ap-proach to law, require a change in their curricular structures from public institutions and particularly from higher education institutions that provide training to lawyers. , on the one hand, they make it possible to constitutionalize law training and, on the other, to use certain disciplinary contents as methods of legal interpretation. This study proposes to analyze the theoretical models of law, as methods of legal interpretation, for the training of a profes-sional who contributes to the solution of interpersonal and personal conflicts with collective and public entities