Teorías de la (in)justicia: un análisis comparativo entre Nancy Fraser y Amartya Sen

• Alfieri, Joaquín ^[1]
  1. [1] Universidad de Buenos Aires

     Universidad de Buenos Aires

     Argentina

     
• Localización: Revista Electrónica del Instituto de Investigaciones Jurídicas y Sociales Ambrosio Lucas Gioja, ISSN-e 1851-3069, Nº. 29, 2022, págs. 143-168
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Theories of (in)justice: a comparative analysis between Nancy Fraser and Amartya Sen
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    En el presente trabajo se analizan dos teorías contemporáneas de la justicia. A partir de las obras de Nancy Fraser y Amartya Sen, se proveen los insumos teóricos necesarios para repensar el concepto de justicia a partir de su contrario: la injusticia. Este punto de partida evidencia que tanto la autora estadounidense, como el pensador indio, descubren en la definición positiva del concepto de justicia una serie de dificultades que empantanan el proceso reflexivo. Por el contrario, la propuesta teórica en ambos casos consiste en pensar la justicia como una categoría crítico-negativa, es decir: como una noción que adquiere significado y existencia a partir de experiencias y acontecimientos vivenciados como injustos. En una primera instancia, el trabajo se propone presentar por separado cada teoría; para luego, dar lugar a un análisis comparativo que permita visualizar las virtudes y los defectos de cada elaboración.

  • English

    : In the next presentation, two contemporary theories of justice are analyzed.

    Based on the works of Nancy Fraser and Amartya Sen, I try to provide the theoretical inputs necessary to rethink the concept of justice from its opposite: injustice. This starting point shows that both the American author and the Indian thinker, discover in the positive definition of the concept of justice, a series of difficulties that bog down the reflective process. On the contrary, the theoretical proposal in both cases consists in thinking of justice as a critical-negative category, that is: as a notion that acquires meaning and existence from experiences and events experienced as unfair. At first instance, the work aims to present each theory separately; to later, lead to a comparative analysis that allows to visualize the virtues and the defects of each elaboration.