En casa con mi bebé. Cuidado infantil en sectores medios profesionales urbanos

• De Grande, Pablo ^[1]
  1. [1] Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

     Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

     Argentina

     
• Localización: Estudios Sociales: Revista Universitaria Semestral, ISSN-e 2250-6950, ISSN 0327-4934, Vol. 60, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: Estudios Sociales), págs. 97-124
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • At home with my baby. Child care in professional urban sectors
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• Resumen
  • español

    El artículo realiza un estudio del cuidado de niños menores de un año en sectores medios profesionales de la Ciudad de Buenos Aires. Para esto, se analizan las actividades, interacciones y sentimientos observados en cuatro horas de cuidado entre una mamá y su bebé de 11 meses de edad, en el contexto de una serie de entrevistas dirigidas a madres y padres de este estrato socioeconómico. El trabajo se enmarca en los estudios sociales del cuidado y la sociología de las emociones, campos que han buscado comprender mejor las motivaciones y vivencias de los actores sociales en sus prácticas afectivas con otros. Como hipótesis principal se plantea que las dinámicas y ritmos del cuidado en sectores medios pueden asumir organizaciones temporales singulares, ligadas a la simultaneidad, la alternancia, el vínculo continuo y la disponibilidad permanente entre los niños y sus cuidadores.

  • English

    The paper studies the care of children less than a 1 year in professional sectors of the City of Buenos Aires. The activities, interactions and feelings observed in four hours of care between a mother and her 11-month-old baby are analyzed in the context of a series of interviews carried out with mothers and fathers of this socioeconomic stratum. The project is part of the social studies of care and the sociology of emotions, fields that have sought to better understand the motivations and experiences of social actors in their affective practices with others. The main hypothesis is that the dynamics and rhythms of care in these sector can assume unique temporal arrangements, linked to simultaneity, alternation, continuous bonding and permanent availability among children and their caregivers.