Análisis de los servicios interactivos que ofrece la TDT como servicio público a partir del ejemplo de Alcázar Digital TDT

Fernando Peinado Miguel; Betsabe Alhambra Molina

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Análisis de los servicios interactivos que ofrece la TDT como servicio público a partir del ejemplo de Alcázar Digital TDT

Fernando Peinado y Miguel ^[1] ; Betsabé Alhambra Molina ^[1]
1. [1] Universidad Complutense de Madrid
  
  Universidad Complutense de Madrid
  
  Madrid, España
Localización: Derecom, ISSN-e 1988-2629, Nº. 30, 2021
Idioma: español
Títulos paralelos:
- An analysis of the interactive services by tdt as public service. the case of alcazar digital tdt
Enlaces
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Resumen
- español
  Cuando se lanzó la TDT se dudó si la televisión continuaría como servicio público. La TDT suponía evitar la brecha digital y acercar a la ciudadanía a la alfabetización tecnológica. Este estudio analiza el proyecto Alcázar Digital TDT (2002-2010) diseñado para probar numerosas aplicaciones interactivas y facilitar el acceso a la información de la administración, a la formación o a los negocios. La metodología parte de un estudio empírico sobre la realidad objeto de estudio, y se acomete una segunda tarea documental orientada a la localización de referencias sobre la TDT, sobre todo, en el proyecto en cuestión. Los resultados ofrecen respuestas claras sobre la aportación de una TDT con servicios interactivos, que podrían haberse extrapolado al conjunto de la sociedad: una mayor socialización y ruptura de la brecha digital, que habría ayudado mucho más en un momento como, por ejemplo, el padecido por la COVID19.
- English
  When DTT was launched, there was doubt as to whether television would continue as public service. DTT meant avoiding the digital divide and bringing citizens closer to technological literacy. This study analyzes the Alcázar Digital DTT project (2002-2010) thought to test interactive applications and to facilitate the access to public information, to training or to businesses. The methodology starts from the empirical work on the reality under study. A second documentary task aimed at locating references on DTT has been developed, especially in the project in question. The available results show clear answers about the contribution of DTT with interactive services, which could be extended to the whole of society: deeper socialization and the breaking off of the digital divide, which would have helped much more at a time of crises such as the one undergone by us, caused by COVID19