"La mirada de una isla despierta: dos siglos de arte y de enseñanza del arte en Cuba"

• Autores: Ramón Cabrera Salort
• Localización: Revista Paideia Surcolombiana, ISSN-e 0148-0308, ISSN 2538-9572, Nº. 18, 2014, págs. 61-74
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • "The look of an island wakes up: two centuries of art and teaching of art in Cuba"
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• Resumen
  • español

    Dos siglos de arte y enseñanza en Cuba constituyen el bocetado decurso que se analiza en el artículo. El siglo XIX presenta una enseñanza especializada de las Artes Plásticas que nunca llega a ser contundentemente académica por razones tanto económicas, como culturales. En la formación del magisterio y la enseñanza primaria de ese siglo el dibujo, en la modalidad de la copia, es más una aspiración que una realidad. Con la entrada del siglo XX y con ello la República se experimentará cambios de mayor significación, con una progresiva presencia de las ¡deas de vanguardia tanto para el arte como para su enseñanza. El triunfo de la Revolución, en 1959, ofrecerá en estos ámbitos los más significativos momentos hasta llegar a nuestros días con experiencias actuales de proyectos de grupos de creación en el Instituto Superior de Arte. Este será el marco en el que quede dibujada la mirada de una isla despierta.

  • English

    Two centuries of art and teaching in Cuba constitute the sketch of the course analyzed in the article. The XIX century presents a specialized teaching of the Plastic Arts that never becomes conclusively academic for economic as well as cultural reasons. In the training of teachers and primary education of that century, drawing, in the form of copying, is more an aspiration than a reality. With the entry of the XX century and with it the Republic will experience changes of greater significance, with a progressive presence of avant-garde ideas for both art and teaching. The triumph of the Revolution, in 1959, will offer in these areas the most significant moments up to our days with current experiences of creative group projects at the Higher Institute of Art. This will be the framework in which the look of an awake island is drawn.