Un acercamiento teórico: ¿Por qué y para qué investigar las características de la creatividad artística de los estudiantes en el Departamento de Artes de la Universidad Surcolombiana?

• Ruiz Solórzano, Jaime ^[1]
  1. [1] Universidad Surcolombiana

     Universidad Surcolombiana

     Colombia

     
• Localización: Revista Paideia Surcolombiana, ISSN-e 0148-0308, ISSN 2538-9572, Nº. 9, 2001 (Ejemplar dedicado a: Enero- diciembre), págs. 59-73
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • A theoretical approach: why and what for investigating the characteristics of the student artistic creativity in the school of arts at Surcolombiana University
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• Resumen
  • español

    Los programas de arte se iniciaron como cursos de extensión, en el hoy reestructurado Instituto Huilense de Cultura durante la década de 1980, posteriormente se firmó un convenio entre la Universidad Surcolombiana (USCO) y el Instituto Huilense de Cultura (IHC) para ofrecer programas de licenciatura, los cuales fueron debidamente aprobados por el Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior (ICFES). A partir de 1994 los programas de Artes Visuales, Arte Escénico y Música, fueron asumidos en su totalidad académica y administrativamente por la Universidad. Hoy cuenta con cuatro cohortes de egresados en cada uno de los programas.

  • English

    The arts degree began as extensive courses in the nowadays restructured Instituto Huilence de cultura (IHC) during the 1980's decade, subsequently it was signed an agreement between the University (USCO) and the Institution (IHC) to offer degree programs, the ones that were properly approved by the IHC to foster the tertiary education (ICFES). Since 1994, the programs of the visual arts, performing arts and music, were assumed in its academic totality and administratively by the university. Today, it relies on four promotions of  graduates in each programmes.