Student travel: an option for cultural tourism

• Claudia Serafina Berumen Félix ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma de Zacatecas

     Universidad Autónoma de Zacatecas

     México

     
• Localización: Journal of Tourism and Heritage Research: JTHR, ISSN-e 2659-3580, Vol. 2, Nº. 4, 2019, págs. 24-32
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Los viajes estudiantiles: una opción de turismo cultural
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• Resumen
  • español

    Dentro de los nuevos diseños educativos en México se le ha dado énfasis al método de que los alumnos realicen más actividades extra aula, por lo cual se apoya la práctica de la realización de viajes a lugares donde puedan aplicar o reafirmar lo aprendido dentro del salón de clases. En lo que respecta al área de Humanidades, Historia y Turismo específicamente, los viajes son una herramienta de gran utilidad, considerando la importancia que tiene para el estudiante de Historia conocer los lugares donde se llevaron a cabo distintos hechos, así como el patrimonio cultural de su país, lo cual lo ayuda a comprender y valorar otras culturas, asimismo les proporciona experiencias que los ayudan en su formación personal. Tomando en cuenta los pros y contras de los viajes estudiantiles, se ha buscado hacer una revisión de las vertientes que tienen, no sólo como un recurso didáctico, en este caso como una rama del Turismo cultural, para lo cual a partir de la experiencia de los estudiantes de licenciatura en Historia de la Universidad Autónoma de Zacatecasse hace una comparación entre la definición de Turismo cultural y la manera en que estos viajes cumplen con la misma, llegando a la conclusión de que son una veta poco tomada en cuenta como recurso turístico, aunque cumplen con todos los parámetros.Palabras clave:patrimonio cultural, destinos históricos, museos, sitios arqueológicos.

  • English

    Within the new educational designs in Mexico emphasis has been given to the method of students performing more extra classroom activities, which is why the practice of conducting trips to places where they can apply or reaffirm what they learned in the classroom. Regarding the area of Humanities, History and Tourism specifically, travel is a very useful tool, considering the importance for the History student of knowing the places where different events took place, as well as the cultural heritage of their country, which helps them understand and value other cultures, also provides experiences that help them in their personal formation. Taking into account the pros and cons of student travel, we have sought to review the aspects they have, not only as a didactic resource, in this case as a branch of cultural tourism, for which from the experience of Undergraduate students in History of the Autonomous University of Zacatecas make a comparison between the definition of cultural tourism and the way in which these trips comply with it, concluding that they are a little vein taken into account as a tourist resource , although they meet all the parameters