La viabilidad ambiental: Una mirada desde los proyectos socio integradores

• Corzo de Rodríguez, Lucrecia ^[1] ; Chirinos, Jeanmary ^[2]
  1. [1] Universidad Politécnica Territorial de Falcón Alonso Gamero, Santa del Coro
  2. [2] Universidad Politécnica Territorial de Falcón Alonso Gamero, Santa Ana de Coro
• Localización: Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 4, Nº. 9, 2019 (Ejemplar dedicado a: Septiembre 2019), págs. 108-132
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The environmental viability: A look from the integrating partner projects
  • A viabilidade ambiental: Uma visão dos projetos parceiros integradores
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• Resumen
  • español

    Los Proyectos Socio Integradores (PSI) que se vienen realizando en la Universidad Politécnica Territorial de Falcón Alonso Gamero (UPTAG), se caracterizan porque se conciben como el direccionamiento de la manifestación y voluntad colectiva de las comunidades organizadas, surgen a partir de los problemas o potencialidades territoriales diagnosticadas, es por ello que nace el propósito de esta investigación: Develar el significado que le otorgan los estudiantes de química a la construcción de la VA en los PSI realizados en los últimos cinco años, la investigación se enmarca en el paradigma interpretativo, con un enfoque cualitativo, empleando el método hermenéutico. Los hallazgos develan un patrón de debilidades y falta de claridad conceptual de la VA. Se requiere cambios en la guía orientadora, así como formar a los docentes en la aplicación del eje transversal para garantizar egresados con conciencia humanística, ética y responsabilidad ambiental.

  • English

    The Socio Integradores Projects (PSI) that are being carried out at the Falcon Alonso Gamero Territorial Polytechnic University (UPTAG), are characterized because they are conceived as the direction of the manifestation and collective will of the organized communities, arising from the problems or Territorial potentialities diagnosed, that is why the purpose of this research is born: Reveal the meaning that chemistry students give to the construction of the VA in the PSI carried out in the last five years, the research is framed in the interpretative paradigm, with a qualitative approach, using the hermeneutical method. The findings reveal a pattern of weaknesses and lack of conceptual clarity of the VA. Changes in the guidance guide are required, as well as training teachers in the application of the transversal axis to guarantee graduates with humanistic awareness, ethics and environmental responsibility.

     

  • português

    Os Projetos Socio Integradores (PSI) que estão sendo realizados na Universidade Politécnica Territorial do Falcon Alonso Gamero (UPTAG), caracterizam-se por serem concebidos como direção da manifestação e vontade coletiva das comunidades organizadas, decorrentes de problemas ou problemas territoriais. potencialidades diagnosticadas, por isso nasce o objetivo desta pesquisa: Revelar o significado que os estudantes de química atribuem à construção do VA no PSI realizado nos últimos cinco anos, a pesquisa está enquadrada no paradigma interpretativo, com uma abordagem qualitativa. abordagem, utilizando o método hermenêutico. Os resultados revelam um padrão de fraquezas e falta de clareza conceitual do VA. São necessárias mudanças no guia de orientação e treinamento de professores na aplicação do eixo transversal para garantir aos graduados consciência humanística, ética e responsabilidade ambiental.