El Método Natural para la Transmisión Oral de la Lengua Kichwa en Niños de 0 a 3 Años, Comunidad Cambugán, Otavalo, Ecuador

• Iza Simba, Nancy B. ^[1] ; Díaz Gispert, Lidia I.
  1. [1] Municipio de Otavalo, Ecuador
• Localización: Revista Científica Hallazgos21, ISSN-e 2528-7915, Vol. 4, Nº. 3, 2019 (Ejemplar dedicado a: REVISTA CIENTÍFICA HALLAZGOS21), págs. 250-261
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The Natural Approach for the Oral Transmission of the Kichwa Language to Children from 0 to 3 Years, Cambugán Community, Otavalo, Ecuador
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• Resumen
  • español

    Los pueblos originarios, víctimas históricas de varias formas de opresión, e incluso de exclusión en la actualidad, han demostrado su resistencia, manteniendo sus características culturales, como es el caso del idioma. En el Ecuador, el uso de las lenguas nativas ha ido disminuyendo; tal es el caso del kichwa, lengua ancestral que manifiesta un decrecimiento en su transmisión oral a las nuevas generaciones. Por tanto, el objetivo del presente estudio es proponer como alternativa el uso del Método Natural de enseñanza de idiomas para la trasmisión oral de la lengua kichwa en niños de 0 a 3 años de la comunidad Cambugán, tomando en cuenta su contexto y situación actual. La investigación fue de tipo mixta y de alcance descriptivo, con aplicación de encuestas y que fueron procesadas en el software SPSS versión 21. Los resultados demuestran que el 100% de los abuelos de las madres hablan el kichwa, pero los abuelos de los niños entre cero y tres años es una generación donde sólo el 46% usa esa lengua; evidenciando que en cada nueva generación la lengua ancestral va en desuso. Las madres encuestadas están de acuerdo en el uso del Método natural para la transmisión oral de la lengua kichwa y reconocen que su lengua ancestral se está perdiendo en la comunidad. Se concluye que el uso del Método Natural garantiza que el kichwa estará desarrollándose desde los primeros tres años de vida del niño, creando una base de sustento para estrategias de enseñanzas en escuelas bilingües.

  • English

    The original peoples, historical victims of various forms of oppression, and even exclusion today, have demonstrated their resistance, maintaining their cultural characteristics, such as language. In Ecuador the use of native languages ​​has been declining; such is the case of kichwa, ancestral language that manifests a decrease in its oral transmission to the new generations. Therefore, the objective of the work is to propose as an alternative the use of the Natural Method of language teaching for the oral transmission of the Kichwa language in children from 0 to 3 years of age in the Cambugán community, considering their current context and situation. The research was mixed and descriptive in scope, with the application of surveys, that were processed in the SPSS version 21 software. The results show that 100% of the grandparents of the mothers speak Kichwa, but the grandparents of the children between zero and three years is a generation where only 46% use that language; evidencing that in each new generation the ancestral language is in disuse. The mothers surveyed agree on the use of the Natural Method for oral transmission of the Kichwa language and recognize that their ancestral language is being lost in the community. It is concluded that the use of the Natural Method guarantees that the Kichwa will be developing from the first three years of the child's life, creating a livelihood for teaching strategies in bilingual schools.