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¿Diferenciar o segregar por razón de sexo? A propósito de la constitucionalidad de la educación diferenciada por sexo y su financiación pública. Comentario a la STC 31/2018 y conexas

    1. [1] Universidad de Málaga

      Universidad de Málaga

      Málaga, España

  • Localización: Teoría y realidad constitucional, ISSN 1139-5583, Nº 43, 2019, págs. 473-498
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      En este trabajo se analiza críticamente la jurisprudencia del Tribunal Constitucional sobre la educación diferenciada por razón de sexo, con particular atención a la STC 31/2018. Se aborda así el pronunciamiento sobre su constitucionalidad así como la obligación allí contenida para los poderes públicos.

    • English

      This essay analyzes the case-law of the Constitutional Court on single-sex education. In particular, one of its sentences: STC 31/2018.


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