Amauta(s): Antenor Orrego como maestro de vanguardia

• Autores: Javier Suárez Trejo
• Localización: Cuadernos de Literatura, ISSN 0122-8102, ISSN-e 2346-1691, Vol. 22, Nº. 43, 2018, págs. 120-145
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Amauta(s): Antenor Orrego como mestre de vanguarda
  • Amauta(s): Antenor Orrego as a master of avant-garde
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• Resumen
  • español

    La primera sección del ensayo ofrece un recuento histórico de las bohemias y ateneos en el Perú en tanto semilleros de vanguardia y en relación con la Bohemia de Trujillo. En la segunda parte, se analizan las ideas estético-pedagógicas de Antenor Orrego buscando descentralizar la revista Amauta a través de la búsqueda de amautas peruanos. Asimismo, se conectan los aportes educativos del trujillano con su labor intelectual. En la tercera parte, se analiza el impacto que la obra de Orrego tuvo en las vanguardias peruanas. El hallazgo de motivos comunes en los textos de Antenor Orrego, César Vallejo y Alcides Spelucín mostrará su constante colaboración.

  • English

    The first section of the essay offers a historical account of the “bohemias” and athenaeums in Peru as laboratories of avant-garde movements and in relation to Trujillo’s Bohemia. In the second part, the aesthetic and pedagogic ideas of Antenor Orrego are analyzed to decentralize Amauta, the magazine, by searching for other Peruvian amautas. Likewise, the aesthetic and pedagogic contributions of Orrego are connected to his intellectual work. In the third part, the impact of Orrego’s work in the Peruvian avant-garde is analyzed. The discovery of common motifs in the texts of César Vallejo, Antenor Orrego and Alcides Spelucín show their constant collaboration.

  • português

    A primeira seção do ensaio oferece um reconto histórico das boemias e ateneus em Peru em tanto berçários de vanguarda e em relação com a boemia de Trujillo. Na segunda parte, analisam-se as ideias estético-pedagógicas de Antenor Orrego visando descentralizar a revista Amauta através da procura de amautas peruanos. Mesmo assim, conectam-se as contribuições educativas do trujilhano com sua lavor intelectual. Na terceira parte, analisa-se o impacto que a obra de Orrego teve nas vanguardas peruanas. O achado de motivos comuns nos textos de Antenor Orrego, César Vallejo e Alcides Spelucín mostrará sua constante colaboração.