Reforma universitária na Nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional? .

• Autores: Carlos R. Jamil Cury
• Localización: Cadernos de Pesquisa, ISSN 0100-1574, ISSN-e 1980-5314, Nº. 101, 1997, págs. 3-19
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • Este artigo pretende explicitar quais os eixos dominantes e presentes na nova LDBEN. Esta LDB institui uma inversão formidável na estrutura do ensino brasileiro. Em vez do tradicional controle na base e no processo educativo com mais liberdade no produto, a nova lei flexibiliza a base e o processo e estabelece um controle jamais visto na educação brasileira. Assim ao eixo da flexibilidade inicial e processual e se opõe a avaliação do rendimento escolar como competência da União.