Desarrollo de las TIC en las universidades

• Autores: Edison L. Barcia Carrillo, Bertha M. Macías González, Ángel R. Castillo Cedeño
• Localización: Dominio de las Ciencias, ISSN-e 2477-8818, Vol. 3, Nº. Extra 1, 2017, págs. 414-426
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • desenvolvimento das TIC nas universidades
  • Development of ICT in universities
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• Resumen
  • español

    La incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las universidades ha ocurrido de manera gradual, caracterizado por una serie de barreras en los académicos y estudiantes. A tales efectos se realizó una revisión bibliográfica exhaustiva para exponer algunos aspectos relacionados con esta temática (sistema de educación superior, antecedentes, las TIC en las universidades, entre otros), y se puntualizó  que un mejor acceso a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), en la educación brinda a las personas una mejor oportunidad de competir en la economía global, promoviendo el desarrollo de una fuerza de trabajo calificada y facilitando la movilidad social.

     

  • English

    The incorporation of Information and Communication Technologies (ICT) in the teaching-learning process in universities has occurred gradually, characterized by a series of barriers in academics and students. To that end, a comprehensive bibliographic review was carried out to present some aspects related to this subject (higher education system, background, ICT in universities among others), and it was pointed out that better access to information and communication technologies (ICT) in education gives people a better chance of competing in the global economy, promoting the development of a skilled workforce and facilitating social mobility.

  • português

    A incorporação de Tecnologias da Comunicação (TIC) Informação e no ensino-aprendizagem em universidades ocorreu gradualmente, caracteriza-se por uma série de barreiras em acadêmico e estudantes. Para este efeito, uma ampla revisão bibliográfica foi conduzida para expor alguns aspectos relacionados a este assunto (sistema de ensino superior, história, TIC nas universidades, entre outros), e observou que um melhor acesso à tecnologia da informação e comunicação (TIC) na educação dá às pessoas uma melhor chance de competir na economia global, promovendo o desenvolvimento de uma força de trabalho qualificada e facilitar a mobilidade social.