Brasil
O objetivo deste ensaio é o de refletir sobre o ensino de Geografia, realizando um breve apanhado dos seus atuais desafios. Para tanto, recorre-se a um breve levantamento bibliográfico, onde se pontua a atualidade do pensamento geográfico, as tendências pedagógicas para a área de Geografia neste século XXI e a necessidade de se adequar um novo olhar geográfico e um novo modelo de ensino nas escolas.
The objective of this paper is to reflect on the teaching of Geography, making a little survey of its current challenges. For this we did a brief bibliographic survey, where the current geographic thought, the pedagogical tendencies for the area of Geography in this XXI century and the need to adapt a new geographical view and a new model of teaching in the schools.
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