Este trabajo pretende implicar al alumnado en un elemento que sale al paso en diversos aspectos de la cultura grecorromana: el cultivo de la vid y la elaboración del vino cuentan con una historia en la mitología, y un sentido en la religión; se subliman en el arte y la literatura, protagonizan el banquete, y resisten un análisis arqueológico y etimológico.
This work aims to engage students in an element that shows up in various aspects of Greco-Roman culture: wine growing and wine making count on a story in mythology, and a sense in religion; in addition to sublimating in art and literature, they play the main part in the feast, as well as they can resist an archaeological and etymological analysis.
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