La incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la educación superior

• Autores: Juan Camilo Rendón Peláez
• Localización: Nuevo derecho, ISSN-e 2500-672X, ISSN 2011-4540, Vol. 10, Nº. 14, 2014 (Ejemplar dedicado a: Enero-Junio), págs. 125-132
• Idioma: español
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• Resumen

  • Se presenta una reflexión en referencia a los resultados de la investigación “Flexibilidad curricular: discursos y prácticas que circulan en torno al diseño curricular de los programas de Ingeniería de Sistemas y Derecho de la Institución Universitaria De Envigado”, cuyo propósito fue interpretar la relación entre lo planteado institucionalmente con lo aplicado por los docentes y estudiantes dentro y fuera del aula, generando espacios de reflexión académica, mediados por el principio de flexibilidad curricular.