Capacidad dinámica de aprendizaje organizacional en empresas biotecnologicas cubanas de alta tecnología

Marle Pérez de Armas; Gilberto Dionisio Hernández Pérez; Miriam L. Filgueiras Sainz de Rozas; Idania Caballero Torres

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Capacidad dinámica de aprendizaje organizacional en empresas biotecnologicas cubanas de alta tecnología

Marle Pérez de Armas ; Hernández-Pérez, Gilberto ; Filgueiras-Sainz de Roza, Miriam ^[2] ; Caballero-Torres, Idania
1. [1] Universidad de Cienfuegos
  
  Universidad de Cienfuegos
  
  Cuba
2. [2] Instituto Superior Politécnico “José Antonio Echeverría”,
Localización: Ingeniería Industrial, ISSN-e 1815-5936, Vol. 36, Nº. 2, 2015 (Ejemplar dedicado a: Ingeniería Industrial), págs. 228-239
Idioma: español
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Resumen
- español
  El trabajo aborda la necesidad de analizar y explicar la Capacidad Dinámica de Aprendizaje Organizacional en las Empresas de Alta Tecnología en el sector de la biotecnología como fuente para la obtención de resultados de desempeño competentes. Se asume la teoría de capacidades dinámicas como fundamento del éxito de la organización. A partir del estudio de caso, aplicado al Centro de Inmunología Molecular (CIM), se propone un modelo conceptual para explicar el desarrollo de la capacidad dinámica de aprendizaje organizacional. Se establecen las dimensiones y factores esenciales que la explican. Se expone como conclusión la naturaleza evolutiva de la capacidad dinámica de aprendizaje organizacional y su impacto positivo en el desempeño de la organización.
- English
  This article investigates about the necessity of analyzing and explaining the Organizational Learning Dynamic Capability in the High-Tech firms in the sector of biotechnology, using the theory of dynamic capabilities as the basis for the success of the organization. The study case methodology is applied to the Molecular Immunology Center (MIC) to develop a conceptual model and to explain the construction and development of the Organizational Learning Dynamic Capability, establishing the dimensions and prime factors for its explanation. Finally, main conclusions related with organizational learning dynamic capability and the positive impact in the performance enterprise are exposed.