Información General

• Autores: Lurdes de Castro Moutinho (coord.), Alberto Gómez Bautista (coord.), Helena Rebelo (coord.), Luís Pinto Salema (coord.), María Teresa Roberto (coord.), Paulo Osório (coord.), Rosa Lídia Coimbra (coord.), Rosa Maria Lima (coord.), Tamara Flores Pérez (coord.)
• Editores: Edições Húmus
• Año de publicación: 2023
• País: Portugal
• Idioma: portugués
• ISBN: 9789897559457
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• Este livro resulta da refexão de vários investigadores de diferentes áreas científicas, Literatura, Linguística e Cultura, sobre as causas subjacentes às mudanças que vão ocorrendo nas línguas, nas culturas e no mundo em geral. Este questionamento sobre o papel dessa diversidade na construção do pensamento contemporâneo, a visão do outro e a imagem que cada cultura constrói de si mesma, com os dilemas e desafios que coloca a diversidade linguística e cultural ou o seu desaparecimento, foram também objeto de análise, já que nos devem merecer uma atenção permanente e aprofundada.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Conferências

    • Les vestiges d'une langue comme monument et comme ressource de découverte

      Antonio Romano

      págs. 13-31

      

    • ldeoloxías lingüísticas e redes sociais en galego: debates e usos lingüísticos nunha lingua minorizada no contexto da globalización

      Xosé Luís Regueira Fernández

      • Resumen

      págs. 33-64

      

  • Comunicações

    • A língua mirandesa na encruzilhada: uma reflexão sobre mudança linguística e sustentabilidade

      Alberto Gómez Bautista, Lurdes de Castro Moutinho

      págs. 67-81

      

    • Le Supplément au Voyage de Bougainville, une défense de l'anticolonialisme

      Ana Fernandes

      págs. 83-96

      

    • Viagem e mudança de aspectos prosódico-entoacionais da fala de mulheres açorianas e brasileiras

      Beatriz Martins Rachadel, Victória Vivian Fôrmolo, Izabel Christine Seara, Lurdes de Castro Moutinho

      págs. 97-122

      

    • Rádio pela Internet: comunidade e pertença de ouvintes migrantes

      Claudiene dos Santos Costa, Maria Érica de Oliveira Lima

      págs. 123-137

      

    • A multiplicidade gráfica no CORGA: métodos para o seu recoñecemento automático

      Eva María Domínguez Noya, María Sol López Martínez

      • Resumen

      págs. 139-161

      

    • Formação de leitores quilombolas: uma proposta didático-pedagógica

      Gabhriele Rodrigues de Oliveira, Célia Zeri de Oliveira

      págs. 163-190

      

    • Feminino/ masculino/ neutro no fenómeno linguístico @da linguagem inclusiva: a gramática do género em latim, portugués e noutras línguas românicas

      Helena Rebelo

      págs. 191-218

      

    • A vitalidade de "amecê" no concelho de Machico (Madeira)

      Jéssica Freitas Olim, Helena Rebelo

      págs. 219-246

      

    • O alinhamento tonal e a variaçao prosódica em Minas Gerais

      Leandra Batista Antunes

      págs. 247-268

      

    • Production of Brazilian Portuguese intonational patterns by russophone immigrants

      Luciana Lucente, Anna Smirnova Henriques, Pavel Skrelin, Tatiana Kachkovskaia, Daria Guseva, Sandra Madureira

      págs. 269-286

      

    • Mudar de lugar, mudar de falar?: o que dizem os dados AMPER

      Lurdes de Castro Moutinho, Rosa Lídia Coimbra

      págs. 287-299

      

    • Projeto Literatura de Mulheres: memórias, periferias e resistências no atlântico luso-afro-brasileiro

      Margarida Rendeiro, Susan de Oliveira

      págs. 301-320

      

    • Formação de professores e a diversidade linguístico-cultural da sala de aula: novo cenário

      Maria Aparecida Caltabiano

      págs. 321-335

      

    • "Movimentos de fuga não são viagens": a fição distópica de José Eduardo Agualusa

      Maria do Carmo Cardoso Mendes

      págs. 337-348

      

    • The automated analysis of affective facial expressions

      Mario A. S. Fontes, Sandra Madureira

      págs. 349-363

      

    • Oralidad y textos escritos: el caso del cómic

      Noemí Pérez Pérez

      págs. 365-386

      

    • Reflections on the English language teaching in Brazilian public schools

      Solange Maria Sanches Gervai

      págs. 387-399

      

    • Romances históricos contemporâneos, vias ao pensamento decolonial

      Thiana Nunes Cella, Gilmei Francisco Fleck

      págs. 401-428