Resumen de Inclusión de la accesibilidad universal en los currículos formativos de las universidades en España

Jesús Hernández Galán (dir.), Jesús Celada Pérez (dir.), María Teresa Fernández Campillo (coord.), José Luis Borau Jordán (coord.), Elena Cruz González, Rafael Ignacio Madrid López, María Carmen García Fernández, Maribel Campo Blanco

• El objetivo general del presente estudio, ha sido la de evaluar el grado de inclusión de la Accesibilidad Universal y el Diseño para Todas las personas en los currículos universitarios de las titulaciones para la formación curricular.