El cuidado de los recursos naturales es uno de los principales temas de discusión de la sociedad actual, es constantemente debatido en entornos políticos, académicos y conversaciones informales como las que circulan en redes sociales. El cuidado del agua merece un lugar privilegiado en dichas discusiones debido a que es indispensable, tanto para la seguridad alimentaria de la generación presente y futura, como para el adecuado desarrollo de las actividades de nuestra vida cotidiana. Constantemente utilizamos el recurso hídrico desconociendo que el agua dulce que consumimos es extremadamente limitada y que está geográficamente mal distribuida. Asimismo, ignoramos la cantidad de agua que gastamos en nuestras actividades cotidianas de aseo y alimentación.Por lo anterior, la presente cartilla busca promover hábitos responsables de consumo de agua, en primer lugar, presentando información relacionada con la realidad hídrica a nivel global y nacional con el propósito de mostrar que en nuestro planeta no abunda el agua apta para consumo como algunas personas suelen creer; en segundo lugar, desarrolla el concepto de Huella Hídrica para realizar una aproximación al gasto de agua que generamos a nivel nacional e internacional. Por último, brinda unas recomendaciones para reducir el consumo de agua y realizar un uso responsable de la misma.El presente texto es fruto de la investigación, el diseño y las estrategias para el ahorro y la gestión del recurso hídrico en la Universidad Santiago de Cali, la cual produjo este material pedagógico en un lenguaje accesible, para que tanto las personas especializadas como aquellas aficionadas al cuidado del ambiente obtengan conocimientos y apliquen estrategias relacionadas con la conservación del recurso hídrico. Esperamos que los contenidos desarrollados en esta cartilla proporcionen los conocimientos y las habilidades necesarias para un uso consciente de este preciado líquido. Asimismo, deseamos que los temas aquí tratados sean difundidos tanto en los entornos académicos como en las conversaciones informales en los que el lector participa
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