Información General

• Autores: Angélica Marín Díaz (ed. lit.), Lorena Pezoa Frazier (ed. lit.)
• Editores: Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación
• Año de publicación: 2024
• País: Chile
• Idioma: español
• ISBN: 978-956-6143-33-8
• Enlaces
  • Texto Completo Libro (pdf)

Resumen

• Este documento, elaborado por la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE), se enfoca en fortalecer la formación de docentes a través de un marco de derechos humanos, inclusión, interculturalidad, género y sustentabilidad, alineándose con tratados internacionales que Chile ha suscrito. Su objetivo principal es preparar a los futuros profesores y profesoras para enfrentar situaciones complejas en contextos educativos, especialmente en lo que respecta a la violencia de género.

  Orientaciones y Procedimientos para Docentes en Formación: ¿Qué hacer frente a la violencia de género en el contexto escolar? es una guía dirigida a los docentes en formación de la UMCE. Este documento proporciona recomendaciones detalladas sobre cómo manejar situaciones de violencia de género, tanto entre niños, niñas y adolescentes (NNA), como en casos que involucren a adultos hacia NNA. Se incluyen procedimientos específicos para observar, reportar y actuar frente a estos casos, asegurando el uso de canales formales y la debida confidencialidad.

  La guía subraya la importancia de asumir un rol docente desde el periodo de formación, integrando conocimientos, habilidades y actitudes profesionales para abordar situaciones de violencia de género. Además, establece responsabilidades claras para los educadores en formación y enfatiza la importancia del autocuidado y las relaciones interpersonales en el entorno educativo.

  Este documento es una herramienta esencial para quienes se preparan para ser educadores, proporcionando un encuadre ético y práctico para garantizar un ambiente educativo libre de violencia y discriminación, con especial atención a la violencia de tipo sexual y el acoso homo/transfóbico.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)