Ana Cecilia Borbón Almada (coord.), María Guadalupe Alpuche Cruz
En este libro se abordan distintas problemáticas que ofrecen un acercamiento al conocimiento de los temas edificación-energía, tratados con una perspectiva muy práctica y particular del análisis de las problemáticas y de las posibles propuestas de solución a cada uno de los planteamientos. Los proyectos arquitectónicos abordados desde la aplicación de la tecnología han marcado una diferencia en las últimas décadas al tener herramientas más tecnológicas para su análisis, que suelen ser más exactas y optimizan tiempos de ejecución; como es el caso del que nos habla el capítulo desarrollado por Ochoa de la Torre, Galindo Borbón y Marincic Lovriha, referente a una metodología para el diseño lumínico de un edificio educativo y a los resultados de su evaluación utilizando un programa de cómputo complementada con mediciones de iluminación en un modelo a escala, montado sobre un heliodón, que simula el recorrido del sol en los días de diseño seleccionados, con el objetivo de demostrar cuál es el método más fiable para una óptima iluminación natural.
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