Información General

• Autores: María Dolores Fernández de la Torre Madueño
• Editores: Universidad de Málaga (UMA)
• Año de publicación: 2002
• Colecciones: Estudios y ensayos, 74
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-7496-990-0
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• En el presente volúmen se compilan una serie de trabajos, resultado de la investigación de profesionales en el terreno de las enseñanzas universitarias y medias y de la traducción. Se han distinguido tres bloques principales a la hora de clasificar los trabajos, siendo los descriptores principales en los análisis del léxico llevados a cabo: la traducción, los corpus, el género, la lexicografía y los diccionarios, la docencia y el material de clase. Así pues, el léxico se afronta desde las perspectivas aquí expuestas, pudiendo apreciarse interacciones diversas entre las mismas.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Léxico y docencia: traducción y corpus

    • Compilación y explotación de un corpus textual para la didáctica de la traducción y la lengua alemana

      Inmaculada Concepción Almahano Güeto, Romano Maggi (trad.)

      págs. 17-38

      

    • Aplicaciones del corpus para la redacción en inglés de textos científicos originales o traducidos: a propósito de la sigla ACTH

      Gloria Corpas Pastor, Encarnación Postigo Pinazo

      págs. 39-69

      

  • Léxico y docencia: lexicografía y género

    • La presencia de las mujeres en los diccionarios de sinónimos y su repercusión en la enseñanza de la lengua

      María Ángeles Calero Fernández

      págs. 73-89

      

    • Estudio de léxico inglés y español: análisis de estereotipo de género a partir del contraste lexicográfico

      María Dolores Fernández de la Torre Madueño

      págs. 91-134

      

    • “”Yo Jane tú Tarzan”": estudios de género, realidad y estereotipo ante el nuevo milenio

      Esther Forgas Berdet

      págs. 135-176

      

  • Léxico y docencia: diccionarios y material de clase

    • Enunciados fraseológicos y enseñanza: algunas notas lexicográ¬ficas

      María Auxiliadora Castillo Carballo

      págs. 179-193

      

    • La función del diccionario en los libros de texto de lengua inglesa

      Margarita Cote González, Cristina Tejedor Martínez

      págs. 195-221

      

    • Sinonimia y enseñanza de lenguas

      Juan Manuel García Platero

      págs. 223-237

      

    • Investigación léxica y diccionarios en versión electrónica

      Manuel Fernando Pérez Lagos

      págs. 239-273