Connotación y metallinguaxe: la llingua como pretestu y como oxetivu d´opiniones
págs. 15-26
págs. 27-52
págs. 53-66
págs. 67-71
págs. 73-87
págs. 89-109
págs. 111-139
La enseñanza bilingüe en las Islas Baleares: implantación y perspectivas
págs. 141-161
págs. 163-193
págs. 195-220
Ideaciones de los profesores y la necesidad de una perspectiva multilingúe: algunas investigaciones en curso
Miquel Llobera
págs. 221-249
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