El acceso a la justicia y a las problemáticas que la rodean no deja de ser un hecho pertinente ante la realidad del país. Son múltiples las barreras existentes no solo para acceder al aparato judicial, sino también para garantizar el correcto ejercicio de los derechos humanos. Por lo anterior, la Universidad del Rosario, en cabeza del Observatorio Legislativo y del Grupo de Investigación en Derechos Humanos, en asociación con la Fundación Hanns Seidel, culminó con éxito la décima versión del Concurso Nacional de Semilleros de Investigación titulado “Diálogos interdisciplinarios sobre los problemas de la justicia en Colombia”, el cual, por primera vez en la historia, se realizó de manera virtual, dadas las circunstancias generadas por la pandemia COVID-19. El cierre del evento fue aún más contundente con la publicación de este libro, que contiene las ponencias de los estudiantes ganadores. En esta oportunidad, el objetivo del concurso fue brindar un espacio propicio de investigación, generación de conocimiento y fortalecimiento de habilidades para los estudiantes interesados en reflexionar en torno al acceso a la justicia y sus barreras desde diferentes frentes: estructura institucional; grupos de especial protección constitucional; eficacia, eficiencia y transparencia; métodos alternativos en resolución de conflictos; justicia diferencial; justicia en los territorios; jurisdicciones especiales y justicia digital.
Access to justice and the problems surrounding it are still a pertinent issue in the reality of Colombia. There are multiple barriers not only to accessing the judicial apparatus, but also to guarantee the correct exercise of human rights. In this context, the Legislative Observatory and the Research Group on Human Rights, under the auspices of the Universidad del Rosario and in association with the Hanns Seidel Foundation, successfully completed the tenth edition of the National Competition of Research Seedbeds entitled “Interdisciplinary Dialogues on the Problems of Justice in Colombia,” which, for the first time in history, was carried out virtually, given the circumstances generated by the Covid-19 pandemic. The closure of the event was even more significant with the publication of this book, which contains the papers of the winning students. On this occasion, the contest aimed to provide a convenient space for research, knowledge generation, and the strengthening of skills for students interested in pondering about access to justice and its barriers from different perspectives: institutional structure; groups of special constitutional protection; effectiveness, efficiency, and transparency; alternative methods in conflict resolution; differential justice; justice in territories; special jurisdictions and digital justice.
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