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La investigación sobre TIC muestra un importante profusión de categorías analíticas para su abordaje; que incluso, han dado pertinencia a su estudio casi por el sólo hecho de su impacto social. Si bien se han llevado a cabo numerosos estudios sobre TIC, en no pocos casos queda de lado la incidencia de aquellos factores presentes en todo proceso de adopción tecnológica. En general, los estudios sobre TIC en ciencias sociales tratan sobre su capacidad de producir cambios en lapsos relativamente breves. Sus objetivos están orientados genéricamente al desarrollo social y las transformaciones contemporáneas, que identifican a la tecnología digital como una máquina propulsora de tendencias a los cambios sociales. Estos abordajes se sobreponen y parecieran comprender a las TIC casi exclusivamente en términos de sus propiedades técnicas, construyendo su relación con el mundo social en términos de aplicaciones e impactos. En particular, en el campo de la comunicación, la creciente evolución de la tecnología digital incide sobre las formas de gestionar su conocimiento. Una característica que emerge junto a la inserción de TIC es que numerosas prácticas no han sido observadas con anterioridad, porque no se corresponden con experiencias preexistentes. Es decir, en muchos casos no se parte de un conocimiento previo. Esto significa que los problemas emergen cuando comienzan los cambios en las modalidades interactivas a partir de estas nuevas herramientas info-comunicacionales. En este sentido, las nociones de tiempo compartido, tiempo real, en red, de uno a uno, de uno a muchos, de muchos a muchos, son modos que no se reconocen acabadamente debido a la carencia de un bagaje teórico consistente. Por lo tanto, su estudio involucra tanto cuestiones de orden técnico como social, que a su vez, implican nuevas formas de producción y comunicación de contenidos. En consecuencia y de acuerdo con lo enunciado, este trabajo propone una mirada reflexiva que permita pensar algunas particularidades relacionadas con la configuración de una nueva lógica comunicacional y las prácticas que emergen tanto en espacios sociales amplios como en aquellos determinados.