Información General

• Autores: Luisa Vega Caro (ed. lit.), Alba Vico-Bosch (ed. lit.)
• Editores: Egregius
• Año de publicación: 2018
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-17270-57-5
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• En este libro se recogen las diferentes reflexiones realizadas dentro del congreso Internacional sobre Innovación y Tendencias Educativas. Las relatorías se realizan con la intención de sintetizar los propósitos y desarrollo de las diferentes investigaciones y experiencias socio-educativas estableciendo de esta manera, un espacio para la actualización, discusión y difusión de las distintas ponencias presentadas en los simposios. En este sentido, este trabajo permite plasmar por escrito las diferentes perspectivas, concepciones y conclusiones de los diferentes trabajos presentados, a través del análisis, comprensión, integración y discusión de la información extraída por los/las relatores/as. Las relatorías se proponen como un modo de acercar y dar mayor visibilidad a los simposios, permitiendo que las personas que no pudieron asistir a las ponencias tengan la oportunidad de acceder y conocer los diferentes trabajos presentados, los cuales son grandes aportaciones al ámbito de la innovación educativa

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Innovación en la práctica educativa

    Fátima Parra Rodríguez, Manuel de Besa Gutiérrez

    págs. 11-20

    

  • La coeducación hoy: hacia la eliminación de los géneros

    María Guerra García

    págs. 21-28

    

  • Innovación en la práctica educativa

    Isabel María Morilla Rodríguez

    págs. 29-44

    

  • Presente y futuro de la educación: situación y planteamientos

    María Guerra García, Nuria María Palomo Beneroso

    págs. 45-52

    

  • Presente y futuro de la educación: situación y planteamiento, experiencias de mejora y nuevos modelos educativos

    Sara García Cepero, Natalia Jiménez Carrero

    págs. 53-70

    

  • Las TIC como plataforma de teleformación e innovación educativa en las aulas

    Natividad Gutiérrez Quijada

    págs. 71-90

    

  • Aprendizaje-Servicio: mucho más que un método pedagógico experiencial

    Santiago María Alonso del Real Barrera, Marta María Macías Acosta

    págs. 91-110

    

  • Ciencia e innovación docente en el aprendizaje de las lenguas extranjeras: un camino interdisciplinar

    Marta María Macías Acosta

    págs. 111-124

    

  • Prevención de la violencia de género

    Nuria María Palomo Beneroso, Rocío Mata Carrera

    págs. 125-134

    

  • Factores de éxito de los estudiantes universitarios y herramientas para conseguirlo

    Macarena Anastasio Acosta

    págs. 135-158

    

  • Innovación en la práctica educativa

    Ana Isabel López Morán

    págs. 159-172

    

  • Pedagogía de las artes y diversidad funcional

    María de los Ángeles Romero Gómez

    págs. 173-184

    

  • Respuestas educativas e innovadoras a la exclusión social

    Ángel Alonso Rodríguez

    págs. 185-192

    

  • Innovando en la motivación de los alumnos en las asignaturas de Economía

    Ángel Alonso Rodríguez

    págs. 193-204

    

  • Creatividad de la docencia y docencia de la creatividad

    Nuria María Palomo Beneroso

    págs. 205-213