Información General

• Autores: José Antonio Fernández Rincón (coord.), Miguel Torres García (coord.)
• Editores: Egregius
• Año de publicación: 2018
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-17270-10-0
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• El objetivo de este libro monográfico es presentar diferentes realidades educativas así como nuevos conocimientos y propuestas metodológicas que actualmente se están llevando a cabo en materia educativa. Vamos a viajar, por tanto, en este libro muy compacto y a la vez transversal, por investigaciones, que inducen propuestas para un cambio necesario. Toda una apasionante lectura.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Caminar para mejorar el rendimiento cognitivo de niños con dificultades de aprendizaje: una estrategia activa de innovación educativa

    Sara Suárez-Manzano, Sebastián López Serrano, Manuel Jesús de la Torre Cruz

    págs. 12-21

    

  • Formación en Educación Intercultural para profesores y administradores

    Amalia Herencia Grillo, Elena Hernández de la Torre

    págs. 22-43

    

  • Desarrollo y aplicación de un nuevo modelo metodológico para la docencia en Psicobiología: innovando mediante ciclos de mejora

    Isabel Martín Mónzón, Francisco Manuel Ocaña Campos

    págs. 44-61

    

  • El docente universitario en áreas científicas: ¿profesor o investigador?

    Francisco Manuel Ocaña Campos, Sara Uceda Gutiérrez, Isabel Martín Mónzón

    págs. 62-69

    

  • Trabajo colaborativo y clase magistral: una visión del alumnado

    María Raquel Belinchón Romo, Dorotea de Diego Álvarez

    págs. 70-87

    

  • Análisis en materia de emprendimiento del Plan de estudios de Pedagogía de la Universidad de Sevilla: propuestas para la intervención orientadora universitaria

    Carolina Romero García, Magdalena Suárez-Ortega

    págs. 88-101