Coeducación y enseñanza de las matemáticas: una revisión de las investigaciones
págs. 11-14
págs. 15-34
págs. 37-45
págs. 47-52
págs. 53-65
Tratamiento no sexista de las matemáticas en la educación de personas adultas
Mª Jesús González, Conchi Hernández, Cristina Laina, Ana Medina, Beatriz Montero, Pilar Montero, Marta Pascual, Pedro Plaza, Carlos Rubio
págs. 67-74
Deseando incidir: no dejes para mañana lo que puedas divulgar hoy
págs. 75-89
págs. 91-93
págs. 95-105
págs. 107-109
págs. 113-118
Interacciones en clase de matemáticas: hacia una investigación-acción
págs. 119-121
págs. 123-131
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