Resumen de Aprendizaje-Servicio
Teodor Mellen Vinagre, Mª Cristina Pena Mardaras, Jorge Peralta Ramos, Milagrosa Sánchez Martín, Jorge Torres Lucas, Vicente Hernández Franco (ed. lit.), Jordi Ficapal i Mestres (ed. lit.), Elisa Mª Pérez Avellán (ed. lit.)
El aprendizaje-servicio (ApS) aparece como una metodología que entronca y sintoniza directamente con los principios, métodos de actuación y objetivos propios de la identidad y misión de los centros universitarios jesuitas. De hecho, gran parte de los centros de UNIJES se han lanzado o están en proceso de incorporar el ApS de forma más institucional y explícita en las formas de enfocar y organizar el aprendizaje de nuestros alumnos, contando ya con un importante bagaje en el desarrollo de experiencias y en su ubicación en el marco de la organización académica de nuestras materias y títulos.
