Información General

• Autores: Susana García Martínez, Roger Estrada Tejedor, Ana María Macarulla, Vicente Hernández Franco (ed. lit.), Jordi Cuadros Margarit (ed. lit.), Elisa Mª Pérez Avellán (ed. lit.)
• Editores: Universidad Pontificia Comillas
• Año de publicación: 2022
• Colecciones: Cuadernos de pedagogía ignaciana universitaria
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-8468-938-6, 978-84-8468-939-3
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Resumen

• El ABPy es una metodología de aprendizaje activo que ayuda a los estudiantes a prepararse para la vida laboral mediante la resolución de situaciones, retos o problemas en los que se simulan las condiciones de trabajo reales o, en su caso, se pueden usar casos (proyectos) reales de empresas, para que la inmersión del alumnado sea total. Para llegar a la solución, a menudo no única, es necesario el trabajo colaborativo y la cooperación activa, la investigación, la reflexión y, por supuesto, los conocimientos propios de la asignatura o grupo de asignaturas donde se realiza la actividad.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)