págs. 6-14
págs. 15-29
Aprendizaje centrado en situaciones auténticas: estrategia para el desarrollo de competencias profesionales en la formación de docentes de educación física
págs. 30-43
Aprendizaje a través de proyectos: una propuesta didáctica para el desarrollo integral de habilidades y aprendizajes en los estudiantes de nivel básico
págs. 44-59
El aula invertida: una estrategia para potenciar el aprendizaje
págs. 60-74
págs. 75-110
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