Exposición celebrada en las Salas A0.1 y A3 del Museo Artium, Museo de Arte Contemporáneo del País Vasco, Vitoria-Gasteiz, del 21 de enero al 5 de junio de 2022 A partir de una constatación de Jorge Oteiza, publicada en Quousque Tandem…! (1963): «Nosotros, que no tenemos ni un lugar de convergencia, ni un simple sitio para reunirnos a pensar, no podemos hablar de investigación», esta exposición se ocupa de esta llamada a la acción para generar espacios para el encuentro que posibiliten la formación y el crecimiento sociopolítico, cultural e intelectual del niño y la niña, el hombre y la mujer en el País Vasco. La muestra reúne una serie de proyectos con vocación educativa, ya sean de naturaleza colectiva o individual, desarrollados entre 1957 y 1979, que comparten el mismo argumento de necesidad apuntado por Oteiza. Al añadir nombres y lugares al mapa que dibujan esas experiencias se visibilizan conexiones existentes entre artistas y geografías, como una preocupación común por aspectos clave dentro del panorama artístico vasco y español del momento: los debates entre abstracción y figuración, la defensa de la integración de las artes, la urgencia de renovación de la enseñanza artística o la consideración de la función social del arte, donde el niño y la niña como sujetos y destinatarios reciben una atención especial
págs. 9-10
Un sitio para pensar: escuelas y prácticas educativas experimentales de arte en el País Vasco, 1957-1976
Mikel Onandia Garate, Rocío Robles Tardío, Sergio Rubira Gutiérrez
págs. 11-46
Diseño industrial, espacios y estructuras: una aproximación a Espiral
págs. 49-63
págs. 64-65
págs. 66-70
Una serie de encuentros: de Atxuri a Estampa Popular de Vizcaya
págs. 71-83
págs. 84-85
págs. 86-87
págs. 88-90
El niño y la pintura: los proyectos pedagógicos de José Antonio Sistiaga
págs. 91-110
Un ojo transitivo: el proyecto de Cine Club Irún
págs. 111-122
La radicalidad de ser artista: Oteiza y la Escuela Vasca
págs. 123-136
págs. 137-147
págs. 148-152
Por una cultura vasca: la Escuela de Arte de Deba
Mikel Onandia Garate, Rocío Robles Tardío, Sergio Rubira Gutiérrez
págs. 153-173
págs. 174-176
Balerdi, Zumeta y Valverde: tres coyunturas de iniciación a la práctica artística
págs. 177-191
págs. 192-194
Escuela Superior de Bellas Artes de Bilbao: un centro de formación oficial para el País Vasco
págs. 195-208
Aprender a través del arte: Escuela de Andatza y taller de Aia
Mikel Onandia Garate, Rocío Robles Tardío, Sergio Rubira Gutiérrez
págs. 209-229
págs. 230-232
págs. 233-248
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