Henrique Monteagudo Romero, Xaquín Loredo Gutiérrez, Lidia Gómez Martínez, Gabino S. Vázquez Grandío
Este traballo ten como obxectivo proporcionar unha visión da situación sociolingüística nos centros educativos de todas as etapas do concello de Ames, empregando distintas metodoloxías de investigación e integrando a visión dos diferentes axentes sociais implicados. A investigación sobre as dinámicas sociolingüísticas nos ámbitos escolares revélase como unha ferramenta imprescindible non só para comprender mellor a realidade das linguas e as transformacións que están experimentando, senón para implementar políticas lingüísticas eficaces que garantan un futuro florecente para o galego.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados