Educación para el desarrollo y la ciudadanía global: combatir las desigualdades sociales a través de la competencia investigadora del estudiantado

Información General

• Autores: Julia Haba Osca (ed. lit.), Rafael Castelló i Cogollos (ed. lit.), Antonio Benedito Casanova
• Editores: Tirant Humanidades
• Año de publicación: 2021
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 9788418970245
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • El aprendizaje global y la educación para el desarrollo sostenible

    Andreas Brunold

    págs. 17-35

    

  • Desigualdad social, conocimiento y transformación social

    Rafael Castelló i Cogollos

    págs. 37-61

    

  • Epistemología feminista, generar conocimiento crítico en una universidad precarizada

    Inmaculada Verdeguer, Sandra Obiol Francés

    págs. 63-87

    

  • Indagación crítica y compromiso social en los trabajos de investigación académicos: aportes desde una experiencia en construcción colectiva

    Carmen Montalbá Ocaña, Julia Haba Osca

    págs. 89-112

    

  • Una aproximación a las desigualdades sociales desde los trabajos fin de grado en educación social, pedagogía y psicología en la Universitat de València

    Francisca Esteve Claramunt, Francisco González Sala

    págs. 113-130

    

  • Ciudadanía global y formación investigadora en humanidades: cómo convertir el trabajo fin de grado en espacio de resistencia y transformación

    Roberto Martínez Carrasco, Julia Haba Osca

    págs. 131-153

    

  • Modelos de aprendizaje en la formación investigadora

    Antonio Benedito Casanova

    págs. 155-180

    

  • Estrategias de búsquedas y fuentes de información para la realización del trabajo fin de grado en ciencias sociales

    Lourdes Castelló Cogollos

    págs. 181-200

    

  • El acceso abierto de las publicaciones científicas y la democratización del conocimiento

    Andrea Sixto Costoya

    págs. 201-215