Información General

• Autores: Mª Cristina Pena Mardaras, Ángela Bermúdez, Izaskun Sáez de la Fuente Aldama, Galo Bilbao Alberdi, Jesús Prieto Mendaza
• Editores: Universidad de Deusto = Deustuko Unibertsitatea, Servicio de Publicaciones = Argitalpen Zerbitzua
• Año de publicación: 2020
• Colecciones: Cuadernos sobre Memoria, Educación Histórica y Construcción de Paz, 3
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-1325-120-2
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Resumen

• Entre octubre de 2019 y junio de 2020, el Centro de Ética Aplicada de la Universidad de Deusto (CEA) y el Consejo de la Juventud de Euskadi (EGK) lideraron una comunidad de aprendizaje con personas jóvenes para explorar las preguntas y reflexiones que estas se hacen respecto a la violencia de motivación política vivida en Euskadi en el último medio siglo. Uno de los objetivos de esta comunidad era identificar cómo se puede enseñar la historia de esta violencia a las nuevas generaciones de manera que contribuya a la deslegitimación de la violencia y a la construcción de una cultura de paz.

  Los resultados de la comunidad de aprendizaje se recogen en tres cuadernos: en el primero, se realiza una aproximación conceptual a las contribuciones de la educación histórica a la deslegitimación de la violencia; en el segundo, se recoge una sistematización del proceso seguido por la comunidad de aprendizaje; y en este cuaderno, el tercero de la serie, se ofrece un conjunto de recomendaciones y recursos pedagógicos para la enseñanza de la historia de la violencia reciente de Euskadi

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