Información General

• Autores: Daniel García Escudero (ed. lit.), Berta Bardí i Milá (ed. lit.)
• Editores: RU Books - Recolectores Urbanos : Universidad Politécnica de Cataluña / Universitat Politècnica de Catalunya, Iniciativa Digital Politècnica
• Año de publicación: 2019
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 9788498808117, 9788494966439
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • BERTA BARDÍ I MILÀ, DANIEL GARCÍA-ESCUDERO (EDS.) - JIDA. Textos de arquitectura, docencia e innovación 6

    Raimundo Bambó Naya

    ZARCH: Journal of interdisciplinary studies in Architecture and Urbanism, ISSN 2341-0531, Nº. 15, 2020, págs. 245-245

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • El escaso mérito de la docencia universitaria, su causa y algunas de sus consecuencias

    Miguel Valero García

    pág. 12

    

  • Education if an Architect: un punto de vista en retrospectiva

    Raúl Castellanos Gómez

    pág. 20

    

  • De la hoja a la raíz: reflexiones tras 10 años de Arquitectura en la EINa

    Isabel Ezquerra, Sergio García Pérez

    pág. 32

    

  • Espacio y proyecto: percepción, construcción y organización

    Magdalena Maria i Serrano, Sílvia Musquera i Felip, Luis Beriain Sanzol

    pág. 52

    

  • Especies de espacios: Experiencias docentes entre el arte y la arquitectura

    Jorge Ramos Jular

    pág. 74

    

  • La maqueta en el desarrollo del proyecto

    Cristóbal Fernández Zapata, Arturo Frediani, Jordi Sardà Ferran, Indíbil Soláns Ibáñez

    pág. 94

    

  • TRA-NE taller experimental de Representación arquitectónica en ETSA Barcelona

    Isabel Zaragoza de Pedro, Héctor Mendoza Ramírez

    pág. 114

    

  • El viaje como pretexto: aprendiendo a mirar

    Maria Pia Fontana, Mar Cabarrocas

    pág. 132

    

  • La cooperación desde el Grado en Fundamentos de la Arquitectura: una introducció necesaria

    Marcelo Ruiz Pardo, María del Mar Barbero Barrera, Belén Gesto

    pág. 152

    

  • El taller de concursos: un aprendizaje transversal y paralelo

    José María Jové Sandoval, Eusebio Alonso García, María Soledad Camino Olea, Alfredo Llorente Álvarez

    pág. 170

    

  • Una reflexión sobre ''El Modelo''

    Federico Soriano, Eva Gil Lopesino, Eduardo Castillo

    pág. 190

    

  • La materioteca: un recurso para la enseñanza de los materiales mediante su percepción

    David Navarro Moreno, Marcos Lanzón Torres, Valeria Tatano

    pág. 212

    

  • FUARIENS, un foro de industria y docencia

    Alberto Peñín Llobell

    pág. 230

    

  • Enseñando en adverbio

    Magda María Serrano

    pág. 250

    

  • Sobre la docencia

    Félix Solaguren-Beascoa de Corral

    pág. 254