Información General

• Autores: Antoni Joan Colom Cañellas
• Editores: Barcelona : Octaedro, 2000
• Año de publicación: 2000
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-8063-458-8
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Índice

• Introducción
  1. Aproximación a la tesis del desarrollo sostenible
  2. El desarrollo sostenible. Precedentes y definición
  3. Dimensiones de la sostenibilidad
  4. De los objetivos y la operitivización del desarrollo sostenible
  5. Propuestas de solución. Hacia una educación para el desarrollo
  Bibliografía

  
  

Descripción principal

• El desarrollo sostenible propone todo aquello que la educación debe aportar: realismo y utilidad; que la escuela sea, definitivamente, escuela para la vida, escuela que nos sirva para ir superando dificultades personales, sociocomunitarias, intelectuales y afectivas, con las que el hombre se irá encontrando, paso a paso, en los vericuetos de su oficio de vivir. La educación para el desarrollo sostenible parte de un todo estructurado que supone una sistemática ideológica, moral y axiológica, que conforma un sistema de educación con una identidad definida